2. denk!mal FREIHEIT Tageslabor in Dortmund
Der 2. Workshop in der Reihe denk!mal FREIHEIT fand am 2. Mai 2024 am Stadtgymnasium Dortmund statt. 20 Schüler:innen einer 8. und einer 9. Klasse beschäftigten sich zusammen mit den beiden Forschenden Paula Edling und Jannis Hertel mit der Frage „Wie kommen unterschiedliche Menschen eigentlich zu ihrem Recht? Wie lassen sich auch in unserem (Schul-)Alltag bessere Regeln für die Schulgemeinschaft finden, die die Bedürfnisse von Schüler*innen stärker berücksichtigt und zugleich vielen Interessen von Schüler:innen – ja – gerecht wird?“ Das angeleitete Forschungslabor in eigener Schüler*innen-Sache motivierte die Jugendlichen, an diesem Tag selbst Umfragen zu Schulregeln zu entwerfen und direkt mit anderen Klassen durchzuführen, um sich einen Überblick über die Interessenlagen in der Schulgemeinschaft zu verschaffen und dabei Argumente und Konsensfähigkeit ihrer Vorschläge zu prüfen. Ihre Erkenntnisse verwandelten sie anschließend mit den Trickmisch-Künstlern Uli Westphal und Zoltan Kunckel in eigene Stories und Trickfilme. Was passiert also, wenn Schüler*innen die Schulregeln ausdiskutieren und (mit)gestalten? Seht selbst!
Kein Streit
https://trixmix.tv/api/comic/27c019336ec746f445aac9d1d29061bd/mp4
Ein Film von Obeida, Burak und Alexandros
Streit ums Essen
https://trixmix.tv/api/comic/627200835ab8f73b5b250ad3bed343c5/mp4
Ein Film von David, Jascha, Keyan, Zelal und Afnan
Rauchverbot
https://trixmix.tv/api/comic/06112fc6c53e9162b15d89ba319b02c3/mp4
Ein Film von ...?
Pünktlichkeit
https://trixmix.tv/api/comic/974a30f263dfbc00e22de7322b333d95/mp4
Ein Film von Arna, Jascha und Öykü
Der arme Hund
https://trixmix.tv/api/comic/5c85c85219246a746d4072f3147f702d/mp4
Ein Film von Sara und Aminaa
Regeln für die Schule
https://trixmix.tv/api/comic/c66029f0abf47cc492d5e6c1548aed96/mp4
Ein Film von Tania, Iri und Zeynep
Das Projekt denk!mal FREIHEIT findet in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin, dem Kunstlabor Schlesische27 und der Stiftung Ein Quadratkilometer Bildung im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2024 statt.